圆环-T3
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题目描述
小慧拿着一个圆环玩耍,该圆环平均分成 格(编号为 ),其中第 格与第 格相邻,第 格与第 格相邻。开始小慧左手握在位置 ,右手握在位置 。对于每一步,小慧可以进行如下的操作:左手移动一格的位置或右手移动一格的位置(但是两手不能同时在同一格),如下图。

现在给出小慧 次操作的目标位置,每次操作为:一个字母 L 或 R、空格、目标位置数字,表示当前操作小慧的左手或右手到达的位置(每一次操作只能移动一只手),问她至少移动了多少步。
输入格式
第一行,两个正整数 。
接下来 行,每行第一个为字母 L(左手)或 R(右手),接着是一个正整数 (字母与数字用空格分开),表示左手或右手到达位置 。
输出格式
输出一个整数,表示 次操作后小慧双手共移动了多少步。
样例
6 3
R 4
L 5
R 6
8
提示
初始左手在 ,右手在 。
- 第 次:右手从 移到 ,最短路径为 ,移动 步。
- 第 次:左手从 移到 ,最短路径为 ,移动 步。
- 第 次:右手从 移到 ,最短路径为 ,但 号位置被左手占据,需要绕行 ,移动 步。
总共移动 步。

数据范围
注意每次操作只能移动一只手,且双手不能在同一位置。求最小步数,移动只能沿着圆环一格一格移动(可以选择顺时针或逆时针方向最短路径)。