|
|
3199 |
3199
矩阵上下翻转
|
0 / 0 |
3 |
|
|
3200 |
3200
矩阵切块
|
0 / 0 |
3 |
|
|
3201 |
3201
数列筛选奇数
|
0 / 0 |
3 |
|
|
3202 |
3202
画字符图案
|
0 / 0 |
3 |
|
|
3203 |
3203
炸弹人
|
0 / 0 |
3 |
|
|
3204 |
3204
严格递减连续子数列
|
0 / 0 |
3 |
|
|
3205 |
3205
自守数
|
0 / 0 |
3 |
|
|
3206 |
3206
区间里的质数
|
0 / 0 |
3 |
|
|
3207 |
3207
路径上数字的最小和
|
0 / 0 |
3 |
|
|
3208 |
3208
孪生质数
|
0 / 1 |
3 |
|
|
3209 |
3209
组合数计算
|
0 / 0 |
3 |
|
|
3210 |
3210
截取数列片段
|
0 / 0 |
3 |
|
|
3211 |
3211
最便宜的发卡
|
0 / 0 |
3 |
|
|
3212 |
3212
1~n之间的偶数
|
7 / 11 |
3 |
|
|
3213 |
3213
画等腰梯形
|
0 / 0 |
3 |
|
|
3214 |
3214
01比特串左移操作
|
0 / 0 |
3 |
|
|
3215 |
3215
0~n之间的奇数
|
1 / 1 |
3 |
|
|
3216 |
3216
亲和数判断
|
0 / 0 |
3 |
|
|
3217 |
3217
能量回收
|
0 / 0 |
3 |
|
|
3218 |
3218
区间里的哈沙德数
|
0 / 0 |
3 |
|
|
3219 |
3219
整数数列
|
0 / 0 |
3 |
|
|
3220 |
3220
剩余的积分
|
0 / 0 |
3 |
|
|
3221 |
3221
输出数列
|
1 / 1 |
3 |
|
|
3222 |
3222
石头剪刀布
|
0 / 0 |
3 |
|
|
3223 |
3223
“1”出现的次数
|
0 / 0 |
3 |
|
|
4763 |
P3238
气球涂色
|
5 / 5 |
3 |
|
|
4765 |
P3239
计时器
|
32 / 60 |
3 |
|
|
4536 |
P3241
买票
|
7 / 9 |
3 |
|
|
4870 |
P3242
射箭
|
9 / 12 |
2 |
|
|
4543 |
P3243
集卡片
|
3 / 3 |
3 |
|
|
4872 |
P3311
松果
|
12 / 14 |
2 |
|
|
4754 |
P3319
所有奇数长度子数组的和
|
4 / 4 |
3 |
|
|
3320 |
3320
[SDOI2015小学组] 出租车费(taxi)
|
0 / 0 |
3 |
|
|
4755 |
P3320
有多少个数字1
|
5 / 26 |
2 |
|
|
3321 |
3321
[SDOI2017小学组] 小学生算术(carry)
|
3 / 15 |
3 |
|
|
4756 |
P3321
统计素数
|
10 / 17 |
3 |
|
|
3322 |
3322
[SDOI2018小学组] 11 的倍数(div)
|
0 / 0 |
3 |
|
|
4704 |
P3322
朋友圈-T4
|
12 / 15 |
2 |
|
|
3323 |
3323
[SDOI2018小学组] 快递费用(price)
|
0 / 0 |
3 |
|
|
3324 |
3324
[SDOI2016小学组] 收集瓶盖赢大奖
|
0 / 1 |
3 |
|
|
3325 |
3325
[SDOI2017小学组] 素数(prime)
|
0 / 0 |
3 |
|
|
3326 |
3326
[SDOI2018小学组] 统计成绩(count)
|
0 / 0 |
3 |
|
|
4817 |
P3326
请问一个正整数能够整除几次10?
|
20 / 27 |
1 |
|
|
3327 |
3327
[SDOI2018小学组] 小明的照片(photo)
|
0 / 0 |
3 |
|
|
4818 |
P3327
数的变化
|
18 / 45 |
2 |
|
|
3328 |
3328
[SDOI2019小学组] 鼓掌(clap)
|
0 / 0 |
3 |
|
|
4819 |
P3328
求8的个数
|
21 / 25 |
1 |
|
|
3329 |
3329
[SDOI2019小学组] 金币(coin)
|
3 / 8 |
3 |
|
|
4820 |
P3329
删除数字0
|
17 / 32 |
1 |
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|
3330 |
3330
[SDOI2019小学组] 随机数(random)
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0 / 0 |
3 |